沈阳市教育局市民委关于印发沈阳市普通中小学与民族学校交流交往活动实施方案的通知(沈教发〔2018〕59号)

【来源:本站    日期:2018-6-12 13:45:00    浏览量:  】【打印本页】 【关闭
 

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各区、县(市)教育局,民委,各直属学校:

为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔201546号)和《辽宁省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》(辽政发〔201575号)文件精神,引导各族学生不断增强对伟大祖国、中华民族,中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,坚持不懈在学生中开展爱国主义教育和民族团结教育,特制定《沈阳市普通中小学与民族学校交流交往活动实施方案》(以下简称《方案》)。现将《方案》印发给你们,请各区、县(市)及直属学校认真贯彻执行。

沈阳市教育局          沈阳市民族事务委员会

                  2018531

沈阳市普通中小学与民族学校

交流交往活动实施方案

为深入推进我市中小学民族团结教育工作,加强各民族师生之间交流交往交融,营造人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范的浓厚氛围,根据国家、省有关要求,结合我市实际情况,制定方案如下:

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针和民族政策,深入落实党中央、国务院决定部署,以立德树人为根本,凝聚民心为导向,传承中华民族优秀传统文化,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,维护民族团结和社会稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,培养造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、活动目的

深入贯彻《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔201546号)和《辽宁省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》(辽政发〔201575号)文件精神,落实发展民族团结教育工作的决策部署,通过开展“结对子”、“手拉手”等活动,增强全市中小学师生的民族团结意识,培养民族感情。促进各民族之间相互信任、相互尊重、相互支持、相互谅解,加强各民族学生交流交往交融。

三、活动范围

全市所有中小学。

四、活动内容

各区、县(市)教育局,民委要认真组织普通中小学与民族学校开展“结对子”、“手拉手”活动,鼓励普通中小学与民族学校建立民族团结友好合作学校。结合实际情况,可以在区、县(市)内部之间,也可以跨区、县(市)建立普通中小学与民族学校之间的民族团结友好合作关系。采取“一对一、一对多、多对一”等灵活多变的形式,做到“结对子”、“手拉手”活动在所有民族学校的全覆盖。

以“五个一”活动为载体,通过开展活动,相互了解,相互学习,相互帮助,促进各民族师生交流交往交融。

1.共同开展一次集体备课活动。民族团结友好合作学校要在每学期初,共同开展一次集体备课活动,争取做到所有学科的全覆盖。通过集体备课促进教师之间的相互交流,加深了解,共同提高。

2.共同组织一次班主任经验交流活动。民族团结友好合作学校要在每学期末,共同组织一次班主任经验交流活动。通过班主任经验交流,互通有无,互相促进。班主任之间通过开展结对子、师带徒等活动,互相学习班级管理经验,促进各民族教师之间相互理解,加深感情。

3.共同进行一次教学研讨活动。民族团结友好合作学校要在每学期,共同进行一次教学研讨活动。每学期要设定好研讨主题,以教学研讨会或论坛的形式,推动各民族教师充分展示、交流、沟通,发挥好各民族市区骨干教师、市名师的引领作用,互相学习,互相促进,带动合作学校共同提高教学质量和教科研水平。

4.共同举办一次学生集体活动。民族团结友好合作学校要在每学期,共同举办一次学生集体活动。通过共同举办运动会、文艺汇演、夏(冬)令营、社会实践等活动,促进不同民族师生之间的深入交流交往。

5.完成一次互访工作。民族团结友好合作学校之间要在每学年,完成一次互访工作。学校领导、教师、学生可以利用不同民族有代表性的节日到对方学校进行走访,了解不同民族的风俗习惯,相互交流,加深了解,相互尊重。

民族团结合作学校领导、教师之间要率先垂范,相互结对,相互团结,共同谋事,和谐共事,合力做好民族团结工作。通过合作学校之间结对子、手拉手,做到相识、相知,从陌生到熟悉、从疏远到亲近,真正把民族团结融入到教育教学之中,在交流交往中增进理解、加深感情,实现思想、感情的深度交融。

五、活动要求

1.各区、县(市)教育局,民委,各直属学校要高度重视民族团结教育工作,在工作中要坚持中国共产党的领导,坚定不移地把党的政治领导、思想领导、组织领导贯穿到民族教育工作的全过程和各方面,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色社会主义道路,坚持维护祖国统一,坚持各民族一律平等,打牢中华民族共同体思想基础,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2.各区、县(市)要结合本地区实际情况制定本地区普通中小学与民族学校交流交往活动方案,督促学校按时开展活动。在所有学校中按照国家要求开设民族团结教育课程,每学年结束,各区、县(市)要认真总结一年中普通中小学与民族学校交流交往的经验,并将相关材料报送市教育局、市民委。

3.各区、县(市)要做好普通中小学与民族学校交流交往的保障工作。要按照活动方案的要求,认真指导开展普通中小学与民族学校的交流交往工作。对交流交往工作开展好的普通中小学和民族学校要在经费上给予支持,对在交流交往工作中表现突出的教师和学生,在评优评先中要优先考虑。

(编辑:杨晓琳)